Hvis det er dette vi skal holde på med, skal jeg likevel være lærer et år til : et utviklingsprosjekt i skolene i Tranøy kommune
Madsen, Janne Heitmann, Harald Krudtå, Børre Sellevoll, Tove Ragnheidur Karlsdóttir
Utsolgt
Handlinger
Beskrivelse
Omtale
Hensikten med .Skriftserien Klasseromsforskning. er å presentere eksempler på forskning som kan gi en dypere forståelse av ulik undervisningspraksis i klasserommet. Klasseromsforskningen belyser viktige og komplekse prosesser innen utdanningssystemet som ofte er usynlige. Det er derfor viktig at en stadig får ny viten om disse prosessene.
-
Utgivelsesdato:
2003
-
ISBN/Varenr:
9788251918930
-
Språk:
Norsk (bokmål)
-
Forlag:
Tapir akademisk forlag
-
Innbinding:
Heftet
-
Fagtema:
Samfunn og samfunnsvitenskap
-
Emne:
Undervisningsmetodikk, Læring, Troms
-
Serie:
Skriftserien klasseromsforskning 13
-
Målgruppe:
Voksen
-
Litteraturtype:
Faglitteratur
-
Originalspråk:
Norsk (bokmål)
-
Utgave:
1
-
Sider:
75
Andre bøker i samme serie
Da slipp du å sitt der å vær dum : en fenomenologisk studie av gutters opplevelse knyttet til bruk av læringsstrategier
Moen, Elin
9788251922197 Heftet
2006
Norsk (bokmål)
Utsolgt
Det er sammenhengen, og det å få orden på tilværelsen, som er en av de store utfordringene : en mikroetnografisk studie av en spesialpedagogs tilrettelegging av opplæringen for to barn med spesielle behov
Hellefossmo, Veronika Sagerup
9788251921596 Heftet
2006
Norsk (bokmål)
Utsolgt
Tegnspråktolkens handlinger
Ragnheidur Karlsdóttir • Berge, Sigrid Slettebakk
9788251918961 Heftet
2003
Norsk (bokmål)
Utsolgt
Steg for steg i praksis : en kasusstudie
Heggli, Tone Merete • Ragnheidur Karlsdóttir
9788251918206 Heftet
2002
Norsk (bokmål)
Utsolgt
"Orda er nøkkelen til sinn og kjensler" : om litteraturens rolle i dannelsesprosessen
Dahl, Anne
9788251917230 Heftet
2001
Norsk (bokmål)
Utsolgt
"Ja, for vi kan mytji, vi" : en kasusstudie av 1. klassingers bruk av egosentrisk tale
Bjørnestad, Elisabeth
9788251917209 Heftet
2001
Norsk (bokmål)
Utsolgt
Den inkluderende skole : fra ideologi til praksis
Mæland, Annlaug Flem
9788251916271 Heftet
2000
Norsk (bokmål)
Utsolgt
Det levende ordet i en krevende klasse
Pettersson, Tove • Tina • Mæland, Annlaug Flem • Sigrun Gudmundsdottir
9788251916301 Heftet
2000
Norsk (bokmål)
Utsolgt
Andre bøker av samme forfatter
Må vi snakke om demokrati? : om demokratisk praksis i skolen
9788215022277 Heftet
06.08.2014
Norsk (bokmål)
Utsolgt
Kognitiv læretid : undervisningsmetoder som synliggjør læringsprosessene og støtter elevene
Madsen, Janne • Svendsen, Gørill • Sigrun Gudmundsdottir
9788251916264 Heftet
2000
Norsk (bokmål)
Utsolgt