Hopp til hovedinnhold
Omslagsbilde

"Orda er nøkkelen til sinn og kjensler" : om litteraturens rolle i dannelsesprosessen

Dahl, Anne

Utsolgt

Handlinger

Beskrivelse

Omtale

Norskfaget på skolen legger til rette for et møte mellom tekst og leser. Anne Dahl tar i sin hovedfagsoppgave utgangspunkt i L"97 som gir norskfaget et stort ansvar for "dannelsesprosessen?. I denne prosessen spiller morsmåls- og litteraturundervisningen en særlig stor rolle. Dahl gikk inn i en norskklasse i ungdomsskolen som skulle ?lese et verk av Ibsen?, og fulgte klassen gjennom det vanskelige prosjektet å lose dagens ungdom gjennom en mer enn hundre år gammel tekst. Dahl kobler begrepet ?dannelse" sammen med begrepet "dialog?, og transformerer begrepene til empiriske verktøy, slik at hun ikke bare er i stand til å se og forstå det som skjer, men også tolke det. Har litteraturliste.

  • Utgivelsesdato:

    2001

  • ISBN/Varenr:

    9788251917230

  • Språk:

    Norsk (bokmål)

  • Forlag:

    Tapir

  • Innbinding:

    Heftet

  • Fagtema:

    Samfunn og samfunnsvitenskap

  • Emne:

    Litteraturformidling, Undervisningsmetodikk

  • Serie:

    Skriftserien klasseromsforskning 11

  • Målgruppe:

    Voksen

  • Litteraturtype:

    Faglitteratur

  • Originaltittel:

    Orda er nøkkelen til sinn og kjensler

  • Originalspråk:

    Norsk (bokmål)

Kvalitative forskere i teori og praksis

Kvalitative forskere i teori og praksis

9788251920537 Heftet
2005
Norsk (bokmål)

Utsolgt
Hvis det er dette vi skal holde på med, skal jeg likevel være lærer et år til : et utviklingsprosjekt i skolene i Tranøy kommune

Hvis det er dette vi skal holde på med, skal jeg likevel være lærer et år til : et utviklingsprosjekt i skolene i Tranøy kommune

Madsen, Janne • Heitmann, Harald • Krudtå, Børre • Sellevoll, Tove • Ragnheidur Karlsdóttir
9788251918930 Heftet
2003
Norsk (bokmål)

Utsolgt
Tegnspråktolkens handlinger

Tegnspråktolkens handlinger

Ragnheidur Karlsdóttir • Berge, Sigrid Slettebakk
9788251918961 Heftet
2003
Norsk (bokmål)

Utsolgt
Steg for steg i praksis : en kasusstudie

Steg for steg i praksis : en kasusstudie

Heggli, Tone Merete • Ragnheidur Karlsdóttir
9788251918206 Heftet
2002
Norsk (bokmål)

Utsolgt
"Ja, for vi kan mytji, vi" : en kasusstudie av 1. klassingers bruk av egosentrisk tale

"Ja, for vi kan mytji, vi" : en kasusstudie av 1. klassingers bruk av egosentrisk tale

Bjørnestad, Elisabeth
9788251917209 Heftet
2001
Norsk (bokmål)

Utsolgt
Den inkluderende skole : fra ideologi til praksis

Den inkluderende skole : fra ideologi til praksis

Mæland, Annlaug Flem
9788251916271 Heftet
2000
Norsk (bokmål)

Utsolgt
Det levende ordet i en krevende klasse

Det levende ordet i en krevende klasse

Pettersson, Tove • Tina • Mæland, Annlaug Flem • Sigrun Gudmundsdottir
9788251916301 Heftet
2000
Norsk (bokmål)

Utsolgt
Enacting multilingualism : from research to teaching practice in the English classroom

Enacting multilingualism : from research to teaching practice in the English classroom

Dahl, Anne • Flognfeldt, Mona Evelyn • Krulatz, Anna
9788202595623 Heftet
07.05.2018
Engelsk

I salg