Ettertanken : invitasjon til pedagogisk filosofi

Omtale

Boken tar for seg pedagogisk filosofi på en ny måte og ser for seg at en kvinne får diskutere grunnleggende problemstillinger innenfor skole og utdanning med noen av de største pedagogiske tenkerne. Gjennom åtte dialoger diskuteres temaer som blant annet angår individ og samfunn, kultur og natur, godt og ondt, religionens plass i skolen og barnets rett til å være barn. Det settes også ord på hva Dewey, Pestalozzi, Sokrates og andre kunne ha sagt om barnet og skolen om vi hadde truffet dem i dag. Boken er spesielt beregnet på studenter innenfor allmennlærerutdanningen.