Flerkulturell pedagogikk : en innføring

Omtale

Boka ser på de flerkulturelle utfordringene i grunnskolen og barnehagen. Den presenterer viten om innvandring, om det økte kulturelle mangfoldet og om norsk forvaltning på opplæringssektoren. Den behandler også temaer som sosialisering og identitet, morsmåls- og andrespråksopplæring, religions- og livssynsundervisning, og vurderer hvilke krav som må stilles til opplæringssystemet når det skal gi et meningsfullt tilbud til alle under flerkulturelle betingelser. Har litteraturliste.