Hopp til hovedinnhold

Klikk her for å se avvik og utvikling i leveransene våre (sist oppdatert 2. september)

Omslagsbilde

Constructing School Success : The Consequences of Untracking Low Achieving Students

Lintz, Angela Hubbard, Lea Villanueva, Irene Mehan, Hugh Okamoto, Dina

Innbundet

Produseres på bestilling

Leveringstid: 2-4 uker

Handlinger

Beskrivelse

Omtale

This book describes 'untracking', a successful educational reform effort that offers all students the same academically-demanding curriculum, while varying the amount of support they receive. This account provides the results of systematic research concerning the educational and social consequences of untracking low achieving students.

  • Utgivelsesdato:

    13.06.1996

  • ISBN/Varenr:

    9780521560764

  • Språk:

    , Engelsk

  • Forlag:

    Cambridge University Press

  • Fagtema:

    Samfunn og samfunnsvitenskap

  • Litteraturtype:

    Faglitteratur

  • Sider:

    256

  • Høyde:

    23.5 cm

  • Bredde:

    15.7 cm