Hopp til hovedinnhold

Klikk her for viktig info om avvik i leveranser og faktura, og for å lese om utvikling i nettbutikk (oppdatert 31. oktober)

Placeholder image

Skolen som motkultur : didaktikk i sosio-historisk perspektiv

Telhaug, Alfred Oftedal

Heftet

Utsolgt

Handlinger

Beskrivelse

Omtale

1. utg. 1987. Krisestemning i skolen, lærerflukt, debatt om Mønsterplanen, skolens rolle i verdiformidling og holdningsdannelse og norsk skole i internasjonalt perspektiv (nytt i denne utgaven). Forf. analyserer aktuelle temaer i den norske skole. Sentralt i framstillingen av vår sivilisasjon og kultur står begrepet "frisetting". Økt mobilitet, utstrakt rollefrihet og pluralisme har i løpet av få år brakt oss fra et tradisjonsrikt "skjebnesamfunn" til et "valgsamfunn". Forf. drøfter de pedagogiske svar vårtid må gi.

Detaljer

  • Utgivelsesdato:

    1990

  • ISBN/Varenr:

    9788202126766

  • Språk:

    , Norsk (bokmål)

  • Forlag:

    Cappelen

  • Fagtema:

    Samfunn og samfunnsvitenskap

  • Målgruppe:

    , Voksne

  • Litteraturtype:

    Faglitteratur

  • Utgave:

    2

  • Sider:

    173

Alternative utgaver

Andre bøker av samme forfatter