Grobunn for læring : perspektiver og holdninger i læreplan for barnehagen

Omtale

Barnehagene i Sverige har fått sin egen læreplan, Lpfö-98. Dette er et historisk dokument. I Sverige er det nå ikke lenger tvil om hva barna skal lære og hvilke vurderinger som skal ligge til grunn for arbeidet. Læreplanen gir imidlertid ingen veiledning i hvordan arbeidet skal gjennomføres i det praktiske liv. Det overlates til den enkelte pedagog i møtet med det enkelt barn. Denne boken er skrevet på oppdrag fra "Skoleverket" som et supplement til læreplanen. Hensikten er å omsette læreplanenes mål til praktisk handling. Boken fokuserer på barnets læring og pedagogens holdninger, og konkretiserer hvordan målene i læreplanen kan omsettes til det daglige liv i barnehagen. Boken løfter frem det faktum at barn er kompetente og viser hvordan barnehagen kan støtte, stimulere og utfordre barnas livslange læring i den retning som målene i læreplanen angir. Boken retter seg mot hele barnehagesektoren. Ill. med fotos i sv/hv. Litteraturliste.