
Det lekende, lærende barnet : i en utviklingspedagogisk teori
9788213100564 Heftet
29.06.2018
Norsk (bokmål)
Produseres på bestilling
Omtale
Her presenterer forfatteren nye innsikter og resultater fra forskning om barns utvikling, læring og lek, pedagogenes rolle og betydningen av oppho i barnehage. Hun gjør rede for innhold og metode i førskolepedagogikken, gir råd, eksempler, kommentarer og forslag for arbeidet med små barn. Har litteraturliste.
1995
9788273910332
Pedagogisk forum
Samfunn og samfunnsvitenskap
Barnehager, Barnehagepedagogikk
, Voksne
159