Litteraturhistorie og L97 : ei fagdidaktisk innføring

Omtale

Boka drøfter litteraturhistorie som disiplin i norskfaget. Den er en fagdidaktisk innføring som kombinerer teoretisk refleksjon med praktisk rettet undervisningsarbeid. Den har også med stoff om tema- og prosjektarbeid. Målgruppen er først og fremst allmennlærerstudenter og norsklærere i grunnskolen. Med litteraturliste, person- og emneregister, samt register over skjønnlitterære titler.