Hopp til hovedinnhold

Klikk her for å se avvik og utvikling i leveranser og nettbutikk (oppdatert 12. september)

Placeholder image

Basil Bernsteins kodeteori og nyere empiri

Riksaasen, Rita Vigeland, Bjørn

Heftet

Utsolgt

Handlinger

Beskrivelse

Omtale

Bokas første del gir en fremstilling av Bernsteins kodeteori slik Bernstein formulerer den i dag, med vekt på sosiale forutsetninger, kodenes innvirkning på kommunikasjonssituasjon. Andre del sammenligner allmennlærer- og førskolelærerutdanningen og viser ulike kommunikasjonsformer i de to utdanningene, såvel som forskjell i kommunikasjonsformene i arbeider- og middelklassen. Med litteraturlister.

  • Utgivelsesdato:

    1994

  • ISBN/Varenr:

    9788251911702

  • Språk:

    , Norsk (bokmål)

  • Forlag:

    Tapir

  • Fagtema:

    Språk og lingvistikk

  • Emne:

    Pedagogisk psykologi

  • Målgruppe:

    , Voksen

  • Litteraturtype:

    Faglitteratur

  • Sider:

    71

Endring av praksis i klasserommet : en artikkelsamling om utviklingsarbeid, samarbeid, erfaring og forskning

Endring av praksis i klasserommet : en artikkelsamling om utviklingsarbeid, samarbeid, erfaring og forskning

9788232103027 NTNU skole- og utdanningsforskning 5 Heftet
26.02.2014
Norsk (bokmål)

Utsolgt
Læreren i skolen og samfunnet

Læreren i skolen og samfunnet

9788251923569 Heftet
11.01.2010
Norsk (bokmål)

Utsolgt
Klasse, kode og identitet : Bernstein i norsk forskning

Klasse, kode og identitet : Bernstein i norsk forskning

9788251922449 Heftet
2007
Norsk (bokmål)

Utsolgt