Integrering av funksjonshemmede i grunnskolen : en prinsipiell drøfting

Omtale

Hvordan skal vi gi opplæring til funksjonshemmede i tilknytning til vanlig skole i lokalmiljøet? Boka gir en prinsipiell drøfting av integreringstanken og den skolehistoriske bakgrunn for den situasjon vi befinner oss i i dag.