Kjønnsdiskurser i barnehagen : mening, makt, medvirkning

Omtale

Denne boka er et bidrag til å utforme en likestillingspedagogikk i barnehagen. Forfatterne benytter seg av ulike teoretiske og metodiske innfallsvinkler for å vise hvordan teori og praksis er noe som skapes gjennom språklige og kroppslige praksiser vi etablerer i relasjonene til hverandre. De presenterer konkrete metoder for hvordan man kan arbeide med verdiene likestilling og likeverd i det daglige pedagogiske arbeidet. Boka bygger på et utviklingsarbeid som forfatterne gjennomførte fra 2005-2007.