Prosjektarbeid i helsefagene

Omtale

Forfatterne forklarer i denne boken hvordan man kan komme helskinnet gjennom prosjektarbeid, og hensikten er å gjøre leseren i stand til å lede eller delta i prosjektarbeid på en selvstendig måte. Det utføres mange prosjekter i helsefagene. Forskningsprosjektene har som mål å skape ny kunnskap, mens litteraturoppgavene og utredningene gjennomføres for å systematisere kunnskapen. Endringer i helsetjenesten, enten i det forebyggende eller kurative arbeidet, blir gjerne igangsatt i form av prosjekter. Den nye læringsformen problembasert læring (PBL), kan også betraktes som et prosjektarbeid. Forfatteren kommer inn på alle disse formene for prosjektarbeid i denne boken. Boken er primært skrevet for studenter i grunn- og videreutdanninger innenfor helsefagene, men også andre som interesserer seg for prosjektarbeid i praksis vil kunne ha nytte av boken. Med litteraturliste og stikkordreg.