Musikkbevegelse som pedagogisk verktøy

Omtale

Forfatteren tar utgangspunkt i sentrale mål for oppdragelse og undervisning, og ser musikkbevegelse i forhold til sosial, kulturell, skolefaglig og musikalsk utvikling. Han beskriver og gir eksempler på hvordan musikkbevegelse kan brukes som pedagogisk verktøy i skolen, ved musikkskoler, skolefritidsordninger og innenfor organiserte fritidstilbud. Med litteraturliste bak i boka.