Barn og ungdommer med Asperger-syndrom : perspektiver på språk, kognisjon, sosial kompetanse og tilpasning
Martinsen, Harald Nærland, Terje Steindal, Kari Tetzchner, Stephen von
Handlinger
Beskrivelse
Omtale
Målet med denne boka er å bidra til at barn og ungdommer med Asperger-syndrom og andre med vansker innenfor autismespektret får egnete tilbud. Den retter seg spesielt mot undervisning og tilrettelegging av skoletilbudet. Den "oversetter" teoretisk og forskningsmessig kunnskap om Asperger-syndrom til praktiske beskrivelser av hvordan man kan tilpasse lærestoffet og utformingen av undervisningen til elevenes kognitive særtrekk. Har litteraturliste.
-
Utgivelsesdato:
2007
-
ISBN/Varenr:
9788205337602
-
Språk:
-
Forlag:
Gyldendal akademisk
-
Fagtema:
Samfunn og samfunnsvitenskap
-
Emne:
Aspergers syndrom, Aspergers syndrom, Elever
-
Målgruppe:
, Voksen
-
Litteraturtype:
-
Originaltittel:
Barn og ungdommer med Asperger syndrom : bind 1 : prinsipper for undervisning og tilrettelegging av skoletilbudet
-
Sider:
345
-
Høyde:
24.1 cm
-
Bredde:
16.4 cm
Alternative utgaver
Barn og ungdommer med Asperger-syndrom : prinsipper for undervisning og tilrettelegging av skoletilbudet
Andre bøker i samme serie (Barn og ungdommer med Asperger-syndrom)
Barn og ungdommer med Asperger-syndrom : prinsipper for undervisning og tilrettelegging av skoletilbudet
Andre bøker i samme serie (Barn og ungdommer med Asperger syndrom)
Barn og ungdommer med Asperger-syndrom : prinsipper for undervisning og tilrettelegging av skoletilbudet
Andre bøker av samme forfatter
Mennesker med autismespekterforstyrrelser (ADS) : utfordringer i tiltak og behandling
Språklig høytfungerende barn og voksne med autismespekterforstyrrelse : prinsipper for opplæring og tilrettelegging
Mobilitetsopplæring : mobilitetsopplæring av barn, unge og voksne med synshemming
Hverdagslivets aktiviteter i et førlighetsperspektiv : ADL-opplæring av barn, unge og voksne med synshemming
Sosial utvikling i førskolealderen : vennskap, konflikter og kommunikasjon i barnehagen
Barn og ungdommer med Asperger-syndrom : prinsipper for undervisning og tilrettelegging av skoletilbudet
Alternativ og supplerende kommunikasjon : en innføring i tegnspråksopplæring og bruk av kommunikasjonshjelpemidler for mennesker med språk- og kommunikasjonsvansker
