Samfunnsfaglige perspektiver på barnehagen : institusjonell utvikling, ledelse og organisasjon

Omtale

Barnehagen som arena for omsorg, tilsyn og læring har utviklet seg i skjæringspunktet mellom sosial-, likestillings- og familiepolitikken. Og den fremstår i dag som en sentral oppdragelsesarena for barn under skolepliktig alder. Den ekspansjonen og omstillingen barnehagesektoren har vært og er gjenstand for, er i seg selv av betydelig interesse for alle som arbeider der eller interesserer seg for denne institusjonen. Dessuten krever omstillingen fleksibilitet og endringskompetanse hos de ansatte. For at barnehagen skal bli en god arbeidsorganisasjon, er det derfor ønskelig at de ansatte ikke bare har en samfunnsfaglig forståelse for sin egen institusjon i samfunnet, men også kjennskap til teorier om organisasjon og ledelse. Boken er ment som et bidrag til å bringe inn nye perspektiver som kan styrke de ansattes forståelse for sin egen profesjon.