La lek være lek! : en undersøkelse om lek i 1. klasse sett fra et barneperspektiv

Henningsen, Gro

Hovedfag i barnehagepedagogikk

Heftet

I salg

Leveringstid: 3-10 dager

Omtale

klasse sett fra et barneperspektiv.

Utgivelsesdato:

1999
ISBN:

9788257903299
Språk:

, Norsk (bokmål)
Forlag:
Høgskolen i Oslo
Emne:

, Lek
Serie:

Hovedfag i barnehagepedagogikk HIO-hovedfagsrapport
Målgruppe:

, Voksne
Litteraturtype:

Sakprosa
Originaltittel:

La lek være lek!
Sider:

153

Flerkulturelt samfunn, flerkulturell skole? : et spørsmål om nasjonalkultur

Duraturo, Francesco

HIO-hovedfagsrapport Heftet 2001 Norsk (bokmål)

I salg

Minoritetsspråklige elever i videregående skole : elevenes fortellinger om hvordan de opplever sin skolehverdag forstått i lys av sosialisering

Andersen, Fred Carlo

HIO-hovedfagsrapport Heftet 2001 Norsk (bokmål)

I salg

Frigjørende medvirkning : en studie av brukerperspektivet i rusbehandling : hovedfagsoppgave i sosialt arbeid 2000

Fosse, Atle Julius

HIO-hovedfagsrapport Heftet 2001 Norsk (bokmål)

I salg

En kvalitativ studie av skriftlig kontrakt som verktøy i psykiatrisk sykepleie i samarbeid med selvmordstruede pasienter : hovedoppgave i helsefag 1998

Vatne, May

HIO-hovedfagsrapport Heftet 2000 Norsk (bokmål)

I salg

Hvordan oppleves tverrkulturelle overganger? : et norsk møte med Tanzania og tanzanianeres møte med Norge med fokus på utdanning : hovedfagsoppgave 1999

Aasen, Johnny

HIO-hovedfagsrapport Heftet 2000 Norsk (bokmål)

I salg

Temaer i flerkulturell og utviklingsrettet utdanning : en artikkelsamling

Carm, Ellen

HIO-hovedfagsrapport Heftet 2000 Engelsk, Norsk (bokmål)

I salg

Kollegaveiledning i sosialt arbeid : relasjon og refleksjon : hovedoppgave i sosialt arbeid 1999

Strømfors, Gus

HIO-hovedfagsrapport Heftet 2000 Engelsk, Norsk (bokmål)

I salg

Barnevernet i det offentlige rom : en kvalitativ studie av barnevernsarbeideres møter med media : hovedoppgave i sosialt arbeid 2000

Ask, Torunn Alise

Temaer i sosialt arbeid Heftet 2000 Norsk (bokmål)

I salg

Tilbake til livet - og hverdagen : en kvalitativ studie av opplevelser og mestring etter hjerteinfarkt

Buberg, Lisbeth Irene

HIO-hovedfagsrapport Heftet 1999 Norsk (bokmål)

I salg

La lek være lek! : en undersøkelse om lek i 1. klasse sett fra et barneperspektiv

Handlinger

Beskrivelse

Detaljer

Utgivelsesdato:

ISBN:

Språk:

Forlag:

Emne:

Serie:

Målgruppe:

Litteraturtype:

Originaltittel:

Sider:

Andre bøker i samme serie (HIO-hovedfagsrapport)

Flerkulturelt samfunn, flerkulturell skole? : et spørsmål om nasjonalkultur

Minoritetsspråklige elever i videregående skole : elevenes fortellinger om hvordan de opplever sin skolehverdag forstått i lys av sosialisering

Frigjørende medvirkning : en studie av brukerperspektivet i rusbehandling : hovedfagsoppgave i sosialt arbeid 2000

En kvalitativ studie av skriftlig kontrakt som verktøy i psykiatrisk sykepleie i samarbeid med selvmordstruede pasienter : hovedoppgave i helsefag 1998

Hvordan oppleves tverrkulturelle overganger? : et norsk møte med Tanzania og tanzanianeres møte med Norge med fokus på utdanning : hovedfagsoppgave 1999

Temaer i flerkulturell og utviklingsrettet utdanning : en artikkelsamling

Kollegaveiledning i sosialt arbeid : relasjon og refleksjon : hovedoppgave i sosialt arbeid 1999

Barnevernet i det offentlige rom : en kvalitativ studie av barnevernsarbeideres møter med media : hovedoppgave i sosialt arbeid 2000

Tilbake til livet - og hverdagen : en kvalitativ studie av opplevelser og mestring etter hjerteinfarkt