Spesialpedagogisk entré : ulike innganger til spesialpedagogisk arbeid

Omtale

Boken Spesialpedagogisk entré tar deg med inn i den spesialpedagogiske verden gjennom kritiske og reflekterte dialoger og perspektiver. Femtifire studenter fra videreutdanningen spesialpedagogikk, kunst og håndverk og musikk ved Høgskolen i Nord-Trøndelag, har innenfor rammen av SAL-prosjektet (Studentaktive Arbeidsmodeller i Lærerutdanningen) fordypet seg i utvalgte spesialpedagogiske tema. På en kritisk måte blir tema gjennom tekst og illustrasjoner et møte mellom teori og praksis som belyser viktige diskurser innenfor fagfeltet. Boken Spesialpedagogisk entré åpner muligheten for at du som leser kan få et mer nyansert blikk på spesialpedagogikkens mangfold. Boken er et utsnitt av studenters jakt på klok praksis. Boken har nylagede fargeillustrasjoner på høyt nivå som gjør boken til en kunstpedagogisk opplevelse utenom det vanlige.