Du er verdifull! : flerkulturell pedagogikk i praksis

Omtale

Media har ofte oppslag om ulike former for flerkulturell risikoatferd. Noen roper på strakstiltak og strenge straffer, andre er mer opptatt av å forebygge. Denne boken tar til orde for et langsiktig, forebyggende arbeid i skole og samfunnsliv, et arbeid som må preges av tydelige voksne med en klar verdiforankring.Forfatteren kritiserer elendighets- og offertenkningen i pedagogisk og sosialt hjelpearbeid i flerkulturelle miljøer. Hans alternativ er en mestringstenkning basert på kjærlighet, respekt og positiv forventning som fremmer barns og unges sosiale kompetanse og selvbildedannelse.Boken beskriver en mestringsmetodikk som har vært prøvd ut i forhold til det prisbelønte prosjektet "Leksehjelp i Oslo indre øst". Resultatene derfra var svært gode. Forfatteren viser hvordan denne metodikken har relevans for alle som er interessert i og arbeider med barn og unges oppvekstvilkår.