Hopp til hovedinnhold

Klikk her for viktig info om avvik i leveranser og faktura, og for å lese om utvikling i nettbutikk (oppdatert 18. november)

Omslagsbilde

Vurdering i videregående opplæring : hva, hvorfor og hvordan? : 2018-2019

Falck-Pedersen, Turid

Heftet

Utsolgt

Handlinger

Beskrivelse

Omtale

Vurdering skal bidra til motivasjon, læring og økt kompetanse. Alle elever og lærlinger har krav på underveisvurdering og sluttvurdering. Heftet gjennomgår kapittel 3 og 5 i forskrift til opplæringsloven, om individuell vurdering og klage på vurdering. Aktuelt for lærere, instruktører, elever, lærlinger og andre som ønsker en oversikt over vurdering i videregående opplæring i henhold til opplæringsloven og forskriften. Oppdatert per 15. august 2018. Innhold: Vurdering - hva og hvorfor Hvordan foregår vurderingen? Fritak, dokumentasjon og fravær Klage på vurdering Utdrag fra regelverket, fra forskrift til opplæringsloven (utrag for vgo): Kapittel 1 Innholdet i opplæringen Kapittel 3 Individuell vurdering Kapittel 5 Klage på vurdering Kapittel 20 Foreldresamarbeid

Detaljer

  • Utgivelsesdato:

    2018

  • ISBN/Varenr:

    9788283721270

  • Språk:

    , Norsk (nynorsk) , Norsk (bokmål)

  • Forlag:

    Pedlex

  • Fagtema:

    Samfunn og samfunnsvitenskap

  • Emne:

    Evaluering, Elever

  • Målgruppe:

    , Voksne

  • Litteraturtype:

    Faglitteratur

  • Originaltittel:

    Vurdering i videregeånde opplæring : hva, hvorfor og hvordan? : 2018-2019

  • Sider:

    48

  • Høyde:

    24 cm

  • Bredde:

    17 cm