Ragnarokk : ungdomsroman

Omtale

Promblemklassen 9B har fått ny lærer, Runar, som det viser seg har en nokså utradisjonell måte å løse konflikter på. Med norrøn mytologi som innfallsvinkel setter han i gang med et klasseprosjekt utenom det vanlige, og hovedpersonen Hildur, som med sin stamming føler seg utenfor det meste, lar seg motvillig rive med. Parallelt med dramaundervisningen blåser det opp til storm i 9B, hvor halvparten av elevene er innvandrerbarn. I spissen for konfliktene står nynazisten Leifen,som Hildur er hemmelig forelsket i, og Snappen-banden. Og mens Runar egger til Ragnarokk inne i klasserommet, utvikler det seg til krigstilstander mellom Snappen-banden og innvandrerbarna. Med selvlaget bombe som våpen, fremstilt av ingredienser som noen har stjålet fra skolens kjemilaboratorium, går Snappen-banden til angrep. Uten å ane konsekvensene befinner Hildur seg plutselig midt oppi konfliktene. Barths evne til å se ting i en større sammenheng gjør dette til en tankevekkende bok. På den ene siden blir vi konfrontert med et ungt menneskesinn på jakt etter egen identitet. På den andre siden bidrar Hildurs filosofiske betraktninger, bådenår det gjelder vikingenes gamle gudelære og når det gjelder konfliktene somoppstår i klassen, til å gi handlingsgangen et samfunnskritisk nåtids perspektiv. Cappelen, 1997. 220 s. (Annoteringen er utarbeidet av Statens bibliotektilsyns rådgivende utvalg for barne- og ungdomslitteratur).