Aktive læringsformer : handbok for studentar og lærarar i høgre utdanning

Omtale

Denne handboka for studentar og lærarar viser korleis aktivitet kan byggast inn i førelesningsmodellen, korleis godt gruppearbeid kan tilretteleggast og korleis skriving, rettleiing og tilbakemelding kan vere læringsfremjande. Boka gir ei innføring i aktive læringsformer innan høgre utdanning. Ho viser til samanhengen mellom syn på læring og tilrettelegging av læresituasjonar, drøfter omgrepet "aktiv læring" og gir døme på læringsmodellar som legg vekt på studentars eigenaktivitet. Ho gir oversikt over problembaserte og prosjektbaserte modellar, praksislæringsmodellar samt lærings- og utviklingsretta vurdering og studieevaluering.