Aktive læringsformer : handbok for studentar og lærarar i høgre utdanning

Omtale

Boka er laga som ei handbok for studentar og lærarar og viser korleis aktivitet kan byggjast inn i førelesningsmodellen, korleis godt gruppearbeid kan tilretteleggjast og korleis skriving, veiledning og tilbakemelding kan vere læringsfremjande. Boka gir ei innføring i aktive læringsformer innan høgre utdanning. Ho viser til samanhengen mellom syn på læring og tilrettelegging av læresituasjonar, drøfter omgrepet "aktiv læring" og gir døme på læringsmodellar som legg vekt på studentars eigenaktivitet. Ho gir oversikt ov er problembaserte og prosjektbaserte modellar, praksislæringsmodellar samt lærings- og utviklingsretta vurdering og studieevaluering.