Hva i all verden skjer i realfagene? : internasjonalt lys på trettenåringers kunnskaper, holdninger og undervisning i norsk skole

Omtale

Boken presenterer resultater fra prosjektet TIMSS (Third International Mathematics and Science Study). De viktigste resultatene analyseres i et internasjonalt perspektiv, og enkeltoppgaver med resultater og fagdidaktiske kommentarer er gjengitt. Boken henvender seg til praktiserende lærere i matematikk og studenter og lærere i lærerutdanningen. Har litteraturliste.