Establishing Self-Access : From Theory to Practice
Produseres på bestilling
Leveringstid: 2-4 uker
Handlinger
Beskrivelse
Omtale
This book examines establishing, maintaining and developing self-access language learning.
-
Utgivelsesdato:
11.03.1999
-
ISBN/Varenr:
9780521585569
-
Språk:
, Engelsk
-
Forlag:
Cambridge University Press
-
Fagtema:
Språk og lingvistikk
-
Litteraturtype:
-
Sider:
296
-
Høyde:
23.1 cm
-
Bredde:
15.5 cm
Andre bøker i samme serie
Motivating Learners, Motivating Teachers : Building Vision in the Language Classroom
9781107606647 Cambridge Language Teaching Library Heftet
04.12.2013
Engelsk
Produseres på bestilling
Meaningful Action : Earl Stevick's Influence on Language Teaching
9781107610439 Cambridge Language Teaching Library Heftet
28.03.2013
Engelsk
Produseres på bestilling
The Roles of Language in CLIL
9780521150071 Cambridge Language Teaching Library Heftet
15.03.2012
Engelsk
Produseres på bestilling
Materials Development in Language Teaching
9780521157049 Cambridge Language Teaching Library Heftet
07.04.2011
Engelsk
Produseres på bestilling
Values, Philosophies, and Beliefs in TESOL: Making a Statement
9780521741279 Cambridge Language Teaching Library Heftet
16.02.2009
Engelsk
Produseres på bestilling
Listening in the Language Classroom
9780521685702 Cambridge Language Teaching Library Heftet
22.01.2009
Engelsk
Produseres på bestilling
Lessons from Good Language Learners
9780521718141 Cambridge Language Teaching Library Heftet
03.04.2008
Engelsk
Produseres på bestilling
Teacher Language Awareness
9780521530194 Cambridge Language Teaching Library Heftet
09.08.2007
Engelsk
Produseres på bestilling
Language Teacher Supervision : A Case-Based Approach
9780521547451 Cambridge Language Teaching Library Heftet
14.08.2006
Engelsk
Produseres på bestilling
The Experience of Language Teaching
9780521612319 Cambridge Language Teaching Library Heftet
23.02.2006
Engelsk
Produseres på bestilling
