Ja, vi elsker- : skolebøkene som nasjonsbyggere 1814-2000

Omtale

Boken gir en helhetlig oversikt over og analyse av hvordan skolens lærebøker har vært med på å forme vårt nasjonale selvbilde, fra Eidsvollsgrunnloven og fram til i dag. Over 100 lærebøker i historie og samfunnskunnskap danner grunnlaget for analysen, i tillegg til en del viktige lesebøker. Gjennom lærebøkene følger vi skolens nasjonale oppdragelse fra en forsiktig start i tiårene etter 1814, via kraftpatriotiske perioder, fram til en åpnere og mer selvkritisk nasjonal bevissthet. Boken henvender seg til studenter innenfor ulike samfunnsfag, men like mye til en bred offentlighet. Har kilder, stikkord- og navneregister. 241 s. Ib. 2005.