Hopp til hovedinnhold

Klikk her for viktig info om avvik i leveranser og faktura, og for å lese om utvikling i nettbutikk (oppdatert 13. november)

Placeholder image

New Directions for Equity in Mathematics Education

Fennema, Elizabeth Secada, Walter G. Byrd, Lisa

Innbundet

I salg

Leveringstid: 7-30 dager

Handlinger

Beskrivelse

Omtale

The issue of how to provide equitable schooling for ethnic and linguistic minorities has come to the forefront of education. Walter Secada has brought together top researchers to examine equity from the standpoint of mathematics education - an excellent forum for the topic, since the results are quantifiable and the disparity in performance is stark.

Detaljer

  • Utgivelsesdato:

    28.04.1995

  • ISBN/Varenr:

    9780521471527

  • Språk:

    , Engelsk

  • Forlag:

    Cambridge University Press

  • Fagtema:

    Samfunn og samfunnsvitenskap

  • Litteraturtype:

    Faglitteratur

  • Sider:

    380

  • Høyde:

    23.6 cm

  • Bredde:

    15.9 cm