Tett oppfølging : om den gode barnehagen og barn med spesielle behov

Omtale

"Barnehagen kan bygge opp kompetanse på å møte barn med spesielle behov, uavhengig av hvilken funksjonshemming, vanske eller avvik barnet har. Hva devoksne bruker tiden på, hvilke verdier de formidler og hvordan de ser på ressursene de har til rådighet, er mer interessant enn å diagnotisere barnet" hevder forfatterne. Betyr tett oppfølging at den voksne skal befinneseg i den umiddelbare nærhet til barnet til enhver tid? Hvorfor er det nesten alltid voksenressursen som fremheves som viktig i arbeidet med barn med spesielle behov? Forfatternes budskap er at barnegruppa er en like viktig ressurs. Boken har mange eksempler fra forskjellige barnehager. Med litteraturliste.