Skolen og elevenes forutsetninger : om tilpasset opplæring i pedagogisk praksis og forskning

Omtale

Denne artikkelsamlingen omhandler ulike aspekter ved tilpasset opplæring i den pedagogiske praksis i skolen. Temaer som tas opp er knyttet til elevvurdering, klasseledelse, relasjoner i skolen, samarbeid med foreldre, refleksjon mellom lærere, utviklings- og endringsarbeid og elevenes sosiale og faglige læringsutbytte.