Ut fra egne forutsetninger : inkluderende pedagogikk i barnehagen

Omtale

«Ut fra egne forutsetninger» handler om hvordan man kan skape et inkluderende og mangfoldig fellesskap i barnehagen. Et slikt fellesskap har plass til alle uavhengig av bakgrunn og forutsetninger, og ingen skal utestenges, mobbes eller diskrimineres. Målet er å gi det enkelte barn et mest mulig tilpasset og likeverdig tilbud i barnehagen. Boken har fire deler: 1. Noen overordnede perspektiver, begreper og dimensjoner, 2. Psykisk helse, barns sårbarhet og betydningen av å bli sett, 3. Barn som strever og 4. Inkluderende faktorer - forutsetninger for inkludering. Kristin Pedersen er høgskolelektor i pedagogikk og spesialpedagogikk ved Høgskolen i Oslo og Akershus.