Lær deg Stata : innføring i statistisk dataanalyse

Omtale

Statistikkprogrammet Stata blir stadig mer populært. Lær deg Stata er en lett tilgjengelig og grundig innføring i programpakken. Boka er skrevet for studenter i sosiologi, statsvitenskap og andre samfunnsfag, samt pedagogikk, psykologi og helsefag. Den passer også for alle andre som skal bruke Stata til statistisk dataanalyse. Boka starter med å gjøre leseren kjent med hovedskjermbildet, vinduene, verktøylinjen og menyene. Man får raskt et inntrykk av hvordan Stata kan brukes til enkle analyser. Etter kapitler om klargjøring av data og beskrivende statistikk følger kapitler som tar for seg de vanligste statistiske analyseteknikkene: varians- og regresjonsanalyse, faktoranalyse og strukturlikningsmodeller, flernivåanalyse og logistisk regresjon. Boka avsluttes med et kapittel om mer avansert databearbeiding og programmering. Lær deg Stata er en selvstendig utgivelse. De som allerede bruker Kristen Ringdals Enhet og mangfold, 3. utgave, vil oppleve at de to bøkene fungerer godt sammen: I Lær deg Stata vises det hvordan dataanalysene i Enhet og mangfold kan gjennomføres i Stata. Kristen Ringdal er professor ved Institutt for sosiologi og statsvitenskap ved NTNU og har lang erfaring som foreleser i samfunnsvitenskapelig metode. Han har tidligere publisert bøkene Folkemeininga og den tredje verda (1981), Kausalanalyse i samfunnsvitenskap (1987) og Enhet og mangfold (2001, 3. utg. 2013) samt artikler i internasjonale fagtidsskrifter i sosiologi, statsvitenskap og organisasjonsfag. Han har vært medredaktør av Nordic Social Attitudes in a European Perspective (2008), The Future of the Welfare State (2012), The Aftermath of War: Experiences and Social Attitudes in the Western Balkans (2012) og Small States, Big Challenges: Norway and Slovenia in a Comparative Perspective (2016). Øyvind N. Wiborg er førsteamanuensis ved Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi ved UiO og forsker II ved Senter for profesjonsstudier ved HiOA. Han har erfaring som foreleser i kvantitativ metode på bachelornivå, og har ansvaret for lektorprogrammet i samfunnsfag ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet, UiO. Han forsker på profesjoner, sosial ulikhet i utdanning og arbeidsmarked på tvers og innad i generasjoner. Wiborg har publisert vitenskapelige artikler blant annet i European Sociological Review og Work, Employment and Society.