Development and Learning : Conflict Or Congruence?
Produseres på bestilling
Leveringstid: 3-10 dager
Handlinger
Beskrivelse
Omtale
This volume juxtaposes two different domains of developmental theory: the Piagetian approach and the information-processing approach.Articles by experts in both fields discuss how concepts of development and learning, traditionally approached through cognitive-developmental theories such as Piaget's, are analyzed from the perspective of a task analytic, information-processing approach.
-
Utgivelsesdato:
27.01.2017
-
ISBN/Varenr:
9781138967526
-
Språk:
Engelsk
-
Forlag:
Psychology Press Ltd
-
Innbinding:
Heftet
-
Fagtema:
Samfunn og samfunnsvitenskap
-
Serie:
Jean Piaget Symposia Series
-
Litteraturtype:
Faglitteratur
-
Sider:
278
-
Høyde:
22.9 cm
-
Bredde:
15.2 cm
Andre bøker i samme serie
Biology and Knowledge Revisited : From Neurogenesis to Psychogenesis
9781138012790 Heftet
22.03.2019
Engelsk
Produseres på bestilling
Constructivist Perspectives on Developmental Psychopathology and Atypical Development
9781138991675 Heftet
02.09.2016
Engelsk
Produseres på bestilling
Change and Development : Issues of Theory, Method, and Application
9781138970113 Heftet
26.08.2016
Engelsk
Produseres på bestilling
Reasoning, Necessity, and Logic : Developmental Perspectives
9781138997066 Heftet
22.07.2016
Engelsk
Produseres på bestilling
Development in Context : Acting and Thinking in Specific Environments
9781138882782 Heftet
31.07.2015
Engelsk
Produseres på bestilling
The Epigenesis of Mind : Essays on Biology and Cognition
9781138882737 Heftet
31.07.2015
Engelsk
Produseres på bestilling