Trenger vi snakke for å lære på skolen? : eksempler på pedagogisk praksis for elever uten funksjonelt talespråk i en inkluderende skole for alle

Detaljer

• Utgivelsesdato:

  2011

• ISBN/Varenr:

  9788280560292

• Språk:

  , Norsk (bokmål)

• Forlag:

  Trøndelag kompetansesenter

• Emne:

  Språkvansker

• Målgruppe:

  , Voksne

• Litteraturtype:

  Sakprosa

• Originaltittel:

  Trenger vi snakke for å lære på skolen?

• Sider:

  165