Hopp til hovedinnhold

Klikk her for å se avvik og utvikling i leveransene våre (sist oppdatert 2. september)

Omslagsbilde

Kunstner eller lærer? : profesjonsdilemmaer i musikk- og kunstpedagogisk utdanning

Heftet

I salg

Handlinger

Beskrivelse

Omtale

- Er jeg kunstner eller lærer når jeg formidler og underviser i kunstfaget mitt? - Hvis jeg er kunstner, hva er det da jeg kan, og hva er det jeg gjør, til forskjell fra hvis jeg er lærer? - Hvem bestemmer om jeg er kunstner eller lærer? Denne boka forbereder studenter på de ulike og ofte motstridende rollene og forventningene de kan møte i sitt yrkesliv. Forfatterne tar opp dilemmaer man kan oppleve i yrkesfeltet og drøfter grunnlagsforståelse og begreper som trengs for å håndtere ulike profesjonsoppfatninger og -dilemmaer. Boka egner seg for bachelor- og masterstudenter i kunstpedagogiske, utøvende og skapende kunstutdanninger og for andre som jobber med formidling og undervisning i musikk, dans, drama, teater, visuelle kunstfag og andre kunstneriske uttrykk. Boka er også aktuell for forskere og ph.d.-studenter innen de same fagområdene.

  • Utgivelsesdato:

    03.10.2014

  • ISBN/Varenr:

    9788202415075

  • Språk:

    , Norsk (bokmål) , Norsk (nynorsk)

  • Forlag:

    Cappelen Damm akademisk

  • Fagtema:

    Samfunn og samfunnsvitenskap

  • Emne:

    Kunst, Undervisning, Musikk, Undervisning

  • Målgruppe:

    , Voksen

  • Litteraturtype:

    Faglitteratur

  • Form:

    Lærebøker

  • Sider:

    240

  • Høyde:

    24 cm

  • Bredde:

    17 cm