
Kunstner eller lærer? : profesjonsdilemmaer i musikk- og kunstpedagogisk utdanning
Heftet
Handlinger
Beskrivelse
Omtale
- Er jeg kunstner eller lærer når jeg formidler og underviser i kunstfaget mitt? - Hvis jeg er kunstner, hva er det da jeg kan, og hva er det jeg gjør, til forskjell fra hvis jeg er lærer? - Hvem bestemmer om jeg er kunstner eller lærer? Denne boka forbereder studenter på de ulike og ofte motstridende rollene og forventningene de kan møte i sitt yrkesliv. Forfatterne tar opp dilemmaer man kan oppleve i yrkesfeltet og drøfter grunnlagsforståelse og begreper som trengs for å håndtere ulike profesjonsoppfatninger og -dilemmaer. Boka egner seg for bachelor- og masterstudenter i kunstpedagogiske, utøvende og skapende kunstutdanninger og for andre som jobber med formidling og undervisning i musikk, dans, drama, teater, visuelle kunstfag og andre kunstneriske uttrykk. Boka er også aktuell for forskere og ph.d.-studenter innen de same fagområdene.
-
Utgivelsesdato:
03.10.2014
-
ISBN/Varenr:
9788202415075
-
Språk:
-
Forlag:
Cappelen Damm akademisk
-
Fagtema:
Samfunn og samfunnsvitenskap
-
Emne:
Kunst, Undervisning, Musikk, Undervisning
-
Målgruppe:
, Voksen
-
Litteraturtype:
-
Form:
Lærebøker
-
Sider:
240
-
Høyde:
24 cm
-
Bredde:
17 cm