Utsolgt
Handlinger
Beskrivelse
Omtale
Hva er det riktig å rette barn og unges oppmerksomhet mot, og på hvilken måte skal det gjøres? I denne artikkelen fokuseres det på forholdet mellom tradisjon og fornyelse, og på hvordan dette framstår i barnehagens rammeplan og skolens læreplan. Artikkelen har en omfattende innføring i dannelsesbegrepet knyttet til fire dimensjoner: 1. Egen virksomhet 2. Likeverdig dialog 3. Forpliktende perspektiver 4. Handling Forfatterne reflekterer over menneskesyn, samfunnssyn, målutforming, planlegging, læreplankonstruksjon, danning og utdanning. Didaktikk og dannelse inngår i serien Lærerbiblioteket og finnes også i boka Pedagogikk - mangfold og muligheter.
