Voksnes læring : voksenopplæring i lys av pedagogikk, politikk og forvaltning

Omtale

Boka beskriver aktører, organisasjons- og arbeidsformer i voksenopplæringsfeltet, og den problematiserer voksenpedagogikk som fagområde. Den belyser kompetansereformen og tar for seg internasjonale trender på området. Boka retter seg inn mot studier ved universitet, høgskoler og andre studietilbud i forbindelse med kompetansereformen. Har litteraturliste og stikkordregister.