Bildung og Gud : et essay

Omtale

Bildung og Gud søker å forstå det tyske begrepet Bildung på en annerledes måte enn det som er tradisjonelt. Essayet dreier perspektivet bort fra både kultivering, hvor subjektet skal forholde seg til kulturen, fortrinnsvis på en kritisk måte, og identitetsutvikling. Derimot dreier Bildung seg i dette essayet om etikk. Bildung og Gud går historisk til verks, og innleder med en gjennomgang av den tyske tradisjonen for Bildung, med Goethe og Hegel i spissen. Dernest går essayet inn på to viktige vendinger innen den vestlige filosofitradisjonen. Først ut er Kierkegaard, som bygger mye av sin kritikk på Hegel. Dernest trekkes Levinas inn i diskusjonen. Kierkegaards og Levinas' hovedproblem kan oppsummeres gjennom følgende spørsmål: Hvordan etablere en etikk som går utover essens og allmenngyldighet? Hvordan skal vi komme oss ut av en etikk som er basert på system? Det er i dette lyset at Gud blir en viktig kategori. Videre blir Gud et grunnlag for kjærlighetens gjerninger, ansvar og rettferdighet. I denne sammenhengen prøver Bildung og Gud å besvare en rekke spørsmål. Hvilken rolle spiller Gud i forhold til ansvar og rettferdighet? Hvordan kan vi assosiere Gud med Bildung? I siste avsnitt rettes en kritikk mot vårt velferdssamfunn, fordi det baserer sine etiske verdier på fornuft og rasjonalisme. Kort sagt kan velferdssamfunnet ha vendt ryggen til Gud.