Hopp til hovedinnhold
Omslagsbilde

Kraftfull refleksjon i lærarutdanninga

Søndenå, Kari

Heftet

Utsolgt

Handlinger

Beskrivelse

Omtale

Med utgangspunkt i ei empirisk undersøking av refleksjon i norsk førskulelærarutdanning syner forfattaren korleis refleksjon artar seg i rettleiingssituasjonar. Gjennom observasjonar og rettleiingssamtalar og intervju med studentar og lærarutdannarar går det fram at refleksjon tener som forsterking og spegling av det ein alt veit.

Detaljer