Når ord blir vanskelige : hvordan kan yrkesfaglærere skape gode læringssituasjoner?

Omtale

Boka gir en oversikt over de krav og forventninger som møter den enkelte lærer og ungdom i forhold til lese- og skrivevansker. Den gir tips til hvordan yrkesfaglærere kan medvirke til å skape gode læringssituasjoner for elever med lese- og skrivevansker. Boka retter seg mot yrkesfaglærerstudenter og yrkesfaglærere i videregående opplæring.