Tema og prosjekt : organisering, innhold og læreplan : med vekt på miljøundervisning

Omtale

Per Bjørn Foros prøver her å fylle gapet mellom planverk og praksis når det gjelder tema- og prosjektarbeid i grunnskolen. Tematisering av lærestoffet og prosjekt som arbeidsmåte stiller store krav til organisering av undervisningen. Boken handler om forholdet mellom innhold (tema) og arbeidsmåte (prosjekt) - mellom læreplan og elevutfoldelse. Et tema må forankres i fagplanene, men det skal også være meningsfylt for elevene. Prosjektarbeidet skal hjelpe elevene til å trenge inn i temaet, men det skal også gi rom for handlefrihet. Forfatteren viser ofte til miljøundervisning, men da i vid forstand. Han legger frem eksemplerpå faglige og tverrfaglige temaer, bygd på et grunnleggende miljøperspektiv.Boken er av interesse både for praktiserende lærere og for lærerstudenter. Med kildehenvisninger, aktuelle adresser og referanser.