Målsettinger, føringer og rammer for barnehagen

Omtale

Hvordan kan barnehager gi barn en trygg og stimulerende hverdag og samtidig ta hensyn til alle målsettinger, rammer og føringer de er pålagt? Boka viser hvordan barnehagen i samsvar med lovverket, dagsaktuell kunnskap og forskning, kan utvikle og legge til rette for en praksis som gir barnet trygghet og stimulans, og som ivaretar barnets behov i en særlig viktig utviklingsfase. Rammeplan for barnehagen (2006), Barnehageloven og sentrale stortingsmeldinger er viktige referanser gjennomgående i boken.Noen av perspektivene som drøftes i boken er:? kvalitet i barnehagen? læring i barnehagen? organisering i barnehagen? ledelse i barnehagen? dokumentasjon i barnehagen? barnehagens arkitektur, inne og ute? barns medvirning i barnehagen? foreldresamarbeid i barnehagen? overgangen fra barnehage til skoleBoken er del i en serie bøker, Barnas barnehage, hvor hensikten med bøkene er å samle relevant og aktuell, forskningsbasert men praksisnær kunnskap som belyser de utfordringer dagens førskolelærere, foreldre og samfunnet står overfor med tanke på barns utvikling og oppvekst i tiden de bruker i barnehagen. En viktig hensikt er også å sette barna i fokus; hvordan de mestrer å nyttiggjøre seg barnehagens hverdag på en positiv måte for sin egen utvikling.