Trenger vi egentlig skolen? : ny retning til en skoledebatt på avveier

Omtale

Forfatteren mener at ettersom skolen stadig sjeldnere lykkes med å nå målene som er satt for læring og utvikling, er det kanskje på tide å se på andre alternativer enn skolen. Han prøver å snu skoledebatten ved å sette fokus på læring istedenfor skolen. Denne boken retter seg mot ansatte i skolen, foreldre, politikere og til media, som i stor grad preger skoledebatten. Har referanser.