Barnehagelæreren som profesjonsutøver

Omtale

Å utdanne seg for å bli barnehagelærer innebærer både å utdanne seg til et yrke, og å dannes til en profesjon. «Barnehagelæreren som profesjonsutøver» gir innsikt i hva som kjennetegner en profesjon, og på hvilket grunnlag barnehagelæreryrket kan defineres som profesjon. Hennum og Østrem har utviklet en modell for profesjonsutøvelse, der forholdet mellom politikk, kunnskap og etikk sammenlignes med sidene i et triangel. Disse tre sidene i profesjonstriangelet er likeverdige - de griper inn i hverandre, og det kan oppstå spenninger mellom dem. Forfatterne forsøker her å utvikle nye perspektiver på de forskjellige dimensjonene ved barnehagelærerens profesjonsutøvelse og på den uløselige forbindelsen mellom etikk og pedagogisk arbeid. Omtalen er utarbeidet av BS.